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算24点,有一定难度（1）34-610算24点（3种方法）1.10+4-（-6）32.3.（算出两种,不要与1雷同）（2）3-57-13（只要一种）打错了应该是10+4+（-6）3是负数四则运算只用加减乘除数学

现有个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数用且只用一次）进行加,减,乘,除等四则运算使其结果为24加减乘除都要有加减乘除加减乘除加减乘除数学

用五个5,加减乘除和括号各用一遍,要求最后答案等于2或者3各运算符只能用一次,答案要求等于2或者3加、减、乘、除、括号都是运算符,不能重复使用,说了各个运算符只能用一次,这些答案都数学

247用四则运算,每个数字不能重复如何等于27247用四则运算（加减乘除）,每个数字不能重复如何等于27247用四则运算（加减乘除），每个数字不能重复如何等于12或者27 数学

现有四个有理数:-1,-3,4,4,将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算.求算式,现有四个有理数:-1,-3,4,4,将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算.结果为24. 其他

3,2,2,12用以上四个数进行加,减,乘,除四则运算,使其结果等于243、2、2、12用以上四个数进行加、减、乘、除四则运算,使其结果等于24 数学

用2.3.7.9通过加,减,乘,除算24点（每个数只能用一次）.全题：现有有理数2,3,7,9,将这4个数（每个数只能用一次）进行加,减,乘,除四则运算是其结果等于24,至少三条.如果好会加风的数学

人生像一道数学题，里面充满了加减乘除的运算：积累知识和才能是加法，抹去泪水和苦涩是减法，追求快乐和幸福用乘法，对待困难和失望用除法。只要你态度正确，行动努力语文

运算”。请选择其中的一件或几

初二下学期解不等式,不等式组,提公因式法因式分解,运用公因式法因式分解,分式加减乘除,分式方程各10分式加减10道,分式乘除10道数学

初中数学~任取4个整数(每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,列如对1,2,3,4可作运算(1+2+3)乘4=24.现在有四个有理数,3,4,-6,10,运用上述规则写出3种不同的数学

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