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校运动会上,七年级（2）班有的同学踊跃参加比赛,奋力拼搏,有的在场外呐喊助威.但小伟认为自己没有比赛项目,运动会与自己无关,于是回到教室看书自习.请运用所学的知识回答：[这个不用, 政治

搞那个赏分...不好意思

a+(b+c)=(a+c+b)运用了什么运算律?是否交换律与结合律都运用了?a+(b+c)=(a+c)+b他们的加数的位置也变换了的啊，没有交换律么？数学

下面的那些算是运用了加法运算定律?分别用了哪些运算定律?填一填.(1)33+159=159+33(2)16+(20+9)=(16+20)+9(3)65+(27+35)(16+20)+9(4)111+38+89+42=(111+89)+(38+42) 数学

阅读下列材料材料一启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启历史

、社会、国家制度，一切都受到

在加法运算定律中：a+b=b+a是运用了，a+b+c=a+（b+c）是运用了．数学

初中数学~任取4个整数(每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,列如对1,2,3,4可作运算(1+2+3)乘4=24.现在有四个有理数,3,4,-6,10,运用上述规则写出3种不同的数学

二、说明方法2.为了将事物说明得更加清楚，作者运用了打比方、分类别、列数字、引用等多种说明方法。请仿照下面的示例，分析下列句子所运用的说明方法及其作用。示例:云就像是语文

地说明了云和天气的关系，增强

利用了斜面实验伽利略巧妙地证明了自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动．斜面实验中伽利略运用了的物理方法．其他

康德说：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理历史

人为中心 C

“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！”材料体现了A．主历史

断

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