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对“桑之未落,其叶沃若.于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”理解不恰当的一项是A.前两句写桑树没有落叶时,它的叶子新鲜润泽.运用“兴”的手法引起读者联想.B.三句、四句是说,斑鸠
语文
男人设置的圈套里面.诗的主旨
下列各句中,加粗的词语使用恰当的一项是[]A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉比,令人目不暇接。B.知悉家中老母身体健康,心中稍安。此地诸事告罄,即刻回乡探
语文
员,到处招摇撞骗,其手段之卑
下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是()A.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅.B.今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘.C.中国政
语文
醉驾”“毒驾”等行为实行零容
下列句子修辞方法运用不恰当的一项是[]A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。C.姑娘从泉
语文
叶间演奏着优美动人的小夜曲。
语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(3分)坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。
语文
雅。 B.没有大海的壮
下列加点的词语运用不恰当的一项是()A.今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣B.“珍借生命,爱护生命“与我们息息相关C.在“辉煌共和国“读
语文
中国共产党领导人民大众,以高
下列句子中加点词语运用不恰当的一项是:()(3分)A.“六一”儿童节,孩子们在和平广场上载歌载舞,引得行人禁不住停下脚步驻足观赏。B.立秋过后,各商场的空调
语文
般在渤海岸边拔地而起。
下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。B.对于各种网络游戏一些年轻人沉溺其中乐此不疲,浪费了不少宝贵的
其他
啊!D.教语文的王老师讲课幽
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。B.山东籍作家莫言先
语文
C .得到朋友的鼓
下列句子划线的成语运用不恰当的一项是A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青
其他
教语文的王老师讲课幽默风趣,
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