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学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动。某同学在进行“基础实验1——氧气的制取和性质”时，选择适当仪器组装成如右图所示的实验装置。如果要调整试管高度，化学

D．调节旋钮A、

阅读材料，运用所学知识回答问题．随着时代的发展，一些耳熟能详的名词纷纷出现“升级版”，成为社会热词．工业4.0每一次工业革命都对人类社会发展产生广泛而深远的影响，德国提政治

业向智能化转变．（1）列举一

初二数学,帮忙!1.已知实数a,b,满足ab=1,M=a/a+1+b/b+1,N=a/a+1+b/b+1.1,试着取两组ab的值,判断M与N的大小.并作出猜想；2,请用所学的数学知识验证你的猜想（这道题出在分式的运算里, 数学

2.1/1x2 + 1/2x

下面是一句对“语文课堂教学”的评论，请你仿照句式，也运用引用的方法，对某学科的学习进行评论。（5分）语文课堂教学，千万不要面面俱到，所谓“伤其十指，不如断其一指’’ 语文

如图所示，质量为m=20kg的物体，在F=100N水平向右的拉力作用下由静止开始运动．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4．求：（1）物体所受滑动摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物理

如图所示，质量为5kg的物体，在F=30N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动，设物体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.4，g取10m/s2，求：（1）物体所受的摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多物理

如图所示，重为100N的物体在拉力F的作用下以0.2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，不考虑滑轮重、绳重、轮与轴间的摩擦，此时，拉力F的大小为4N，则物体与地面间的摩擦力f=N，物理

如图所示，质量为m=4kg的物体静止在水平面上，在外力F=25N的作用下开始运动．已知F与水平方向夹角θ=37°，物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.4，当物体运动位移为5m时，求：（取g=10m/s2，sin37 其他

少？（2）在此过程摩擦力做功

如图所示，一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，下列说法正确的是（）A.物体的动能转化为重力势能B.拉力和摩擦力是一对平衡力C.可分别用公式f=Gh(1- 物理

率，在粗糙程度相同时，斜面越

质量为2kg的物体放到水平地面上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚恰好开始运动时，弹簧的弹力为6N；当拉着物体匀速前进时，弹簧的弹力为4N．（计算时取g=10N/kg）求：（1）物体所受的其他

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