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《济南的冬天》阅读课文第四段,回答下列问题本段围绕那个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的请找出标志方位的词语.本段在描绘雪后山景时,运用了什么修辞手法?举例说明.“就是
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《沁园春长沙》中运用了“对偶”修辞方法的句子是?词句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”在结构上起什么作用?从“万山红遍,层林尽染”想到了杜牧《山行》中的两句诗是?
语文
白马湖之冬阅读答案本文通过描写（）,突出了白马湖之冬（）的特点写风运用了（）修辞方法.写风声运用了（）一词,准确写风的形态.从整体来看,风的情味是什么?（原文语句）
语文
运用表示颜色的词语的句子是运用了什么的修辞方法
语文
“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞方法？“仿佛”一词能否删去？为什么？
语文
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选择一件你最喜欢的玩具,对它说几句知心话吧!要求运用比喻或者拟人的修词方法,20字左右.（随便什么玩具都行,重点是写好,要求就这些）
语文
草地柔软而有弹性,比体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!
运用是什么修词方法
语文
“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞方法？“仿佛”一词能否删去？为什么？
其他
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第一节运用了什么的修辞手法.加点的词“也许”不能删去,理由是什么.短文与“也许”意思相同的词是什么.3.短文主要运用的表达方式是什么何傲儿什么,记叙的顺序是什么,小小的蜘蛛先是
语文
.短文叙写了什么的事件.5.
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