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下面的句子运用的是什么修辞手法,这句话在文中起什么作用?下面的句子运用的是什么修辞手法：哪怕只有碗那么粗,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风. 语文

鲁迅的《阿长与《山海经》》中的一句话运用的是什么修辞手法?鲁迅的《阿长与《山海经》》中的一句话运用的是什么修辞手法,这一句是：我似乎遇着了一个霹雳,全体震悚起来.这是因为阿语文

“念奴娇赤壁怀古”上阙中哪些语句运用了修辞手法?运用的是什么修辞手法? 语文

初二语文我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤.这句话运用的是什么修辞手法,修辞手法的作用是什么语文

浣溪沙的修辞手法浣溪沙中的一句“谁道人生无再少”运用的是什么修辞手法? 语文

写出各句修辞手法.1.寂寞的瓦片风筝.没有风轮,又放得很低,伶仃地的显出憔悴可怜模样.（运用的是什么修辞手法?）2.这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之, 语文

"它的教育以丧失自由而开始,以接受束缚而告终""教育"一词运用的是什么修辞手法,（接着下面）指的是什么.“以丧失自由而开始”指的是什么.“以接受束缚而告终”,包含两层含义是什么.作语文

天地一沙鸥运用的是什么修辞手法?其作用是什么? 语文

在莫泊桑葬礼上的演说,第四段末一句运用的是什么修辞手法?作者的意图是什么? 语文

山那边是什么呢?妈妈给我说过海运用的是什么修辞手法语文

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