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没有反义词的一项是:[]A.人们又能分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”,一一配以语言,然后综合运用,表达各种复杂的意思。B.为什么要打要杀,而且又不敢
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息时,他的声调是缓慢的,他的
四、下面句子中四字词语运用不当的一项是().四.A.化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终曰在烟熏火燎....中搅拌着锅里的矿渣.B.他一气合成....埋头工作到67岁离开人世,离开
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地苦战攻关.D.他一面侃侃而
结合你从电视里看到的、听到的,运用你所积累的四字词语填空.地震给汶川人民带来()、()的灾难.但灾难无情人有情,那些()、()的人民子弟兵,那些()的白衣天使,那些(
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词语!
下列各句中加点词语的运用,全部正确的一项是()①我们是国家培养了多年的热血青年,一定要努力学习,积极锻炼,一旦被祖国选为飞行员,就要肝胆相照,报效祖国。②自乾隆以
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代方志记载,武汉莲溪寺后山曾
读句子,体味词语1小草偷偷地从土里钻出来."钻"可以换成哪些字\词?说说作者为什么要用"钻"2桃树\杏树\李树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.这里运用了什么修辞手法?从中你体味到什
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下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是()A.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同B.苏派盆景,一方面是自出心裁的创作,一方面是依照古人的名画来做C.不久前,
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随着城区的成长步伐,文化建设
在汉语中有一类以物喻人的词语,它们的运用可以使语言更加形象生动,请从“牛马”“笑面虎”“纸老虎”“领头雁”四个词语中任选两个,仿照示例(不要求字数相同),写出其
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化的人。 (1)
我爱陶渊明运用他写的好诗词并写出他这个人的特点语言要精句子要优美朗朗上口
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语言综合运用。请根据对辛弃疾的词句“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的理解,展开合理想象,写一段不少于200字的文字。要求:①侧重动作描写和心理描写;②使用第一人称
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求英语作文60~80字要求如下:描述你在学校的一次郊游经历,注意时态的运用,词数60~80提示:1.时间:去年五月的一个星期六.2.事件:你和你们班同学去theGreenLake郊游.3.出发时间:早上7:30;
英语
划船,中午在一个小饭馆吃饭,
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