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阅读下面两则材料，运用你课外阅读积累的知识，完成相关小题。材料一：记得有一回，也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹语文

至于鼻尖。其次是所谓“高跷”

运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）小题1:下面是《伊索寓言·马和驴》的开头，请你根据阅读的印象写出该故事的结尾。（2分）开头：某人有一匹马和一头驴。在途语文

名著阅读。运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（1）简介《钢铁是怎样炼成的》的作者及主要内容。（2）《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是，晁盖之后是语文

运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。（6分）小题1:国的说过遐迩传扬的名言：“知识就是力量”。小题2:宋江上梁山后，把聚义厅改为，梁山泊上高悬语文

的，《傅雷家书

运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(5分（1）.我爱读书。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神通广大；我读笛福语文

的《钢铁是怎样炼成的》，

运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(5分（1）.我爱读书。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神通广大；我读笛福语文

的《钢铁是怎样炼成的》，

运用你课外阅读积累的知识，完成下列各题。（1）《朝花夕拾》中揭露庸医误人的篇目是《》；《琐记》中描写的心术不正、令人厌恶的人物是。（2）《童年》中，阿廖沙的外祖父开语文

运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)小题1:在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际语文

_____（人名）曾经说过“

运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)(1)在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上语文

____（人名）曾经说过“知

运用你课外阅读积累的知识完成(1)~(2)题。(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》读一读指出A、B两处的人物是谁。A心里语文

手即使不拉他的车

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