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婶婶给我说了道题,说是我妹考试做的,小明做减法运算时把减数36看成了63,得出的差是9,我妹二年级没学正负数,我觉得这道题要不就是考试出错题了要不就是我婶婶记错了,你们觉得呢?说明理数学

婶婶给我说了道题,说是我妹考试做的,小明做减法运算时把减数36看成了63,得出的差是9,我妹二年级没学正负数,我觉得这道题要不就是考试出错题了要不就是我婶婶记错了,你们觉得呢?说明理数学

由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则：①m•n=n•m类比得到a•b=b•a；②（m+n）•t=m•t+n•t类比得到（a+b）•c=a•c+b•c；③（m•n）t=m（n•t）类比得到（a•b）c=a（b•c）其他

≠0，a•p=b•p⇒a=b

由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则：①“mn=nm”类比得到“•=•”；②“（m+n）t=mt+nt”类比得到“（+）•=•+•”；③“（m•n）t=m（n•t）”类比得到“（•）•=•（其他

⑤“|m•n|=|m|•|n

类似取模的运算如果我们的得数要控制在一定的区间内,如答案1-60的整数,就是本来的答案是负数时也是如此.比如说,如果原始答案是63,那么对它取模后得到的3是我想要的；如果得数是137,那么其他

答案是负数时也能在1-60的

四阶行列式1110110110110111求解～想了很久想不明白D:1110110110110111进行运算：C1-C4,C2-C4,C3-C4得到111000-110-101-1001C4+C1+C2+C3得到111300-100-100-1000所以得D=-(-1 其他

1 1 30 0 -1

儿童智商测试lq值74怎么样能提高,孩子今年11岁,8岁时测试智商丨Q值74,9岁时测81分,可到现在数学1至10数字,还得把手指,加减乘除在一起运算就蒙,背诵课文背得快,生字忘得快,说话有时吐字不清其他

子玩,不管干什么注意力都不集

袋中有10个球,分别编有1到10,从中任取一球,设A={取得球的号码是偶数},B={取得球的号码是奇数},接上...C={取得球的号码小于5},问下列运算表示什么事件:(1)A+B;(2)AB;(3)AC;(4)¯AC;(5)¯(B+C);(6) 数学

matlab排序x（列向量）计算得到y,然后对y运用sort从大到小排序，从而得到新的y’，如何得到排序后的x’matlab对像y进行排序后有相应的指标矩阵，怎样把指标矩阵作用到X上，从而实现对X内数其他

个代码，怎样由x中的数返回到

一个三位数与两位数相乘得数为四位数且个位为6且百位是0，在运算过程中的三位数乘两位数的个位得到的三位数百位是5，原三位数乘两位数的十位得到的三位数个位是4呵呵，不知道这样能数学

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