近代化因素的萌芽遭到摧残B搜索结果第2页,早教吧

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秋天，在桃树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（）A.等开花时进行自花授粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受并株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上语文

竹子怎么种啊我在一本书上读到：在竹子种下的前5年，它不会发芽，直到第六年，竹子会慢慢发芽，然后在6天之内长到90英尺。这是怎么回事？竹子有种子么？其他

科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取d一株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们了幼芽，得到如下图所示结果．下列相关说法错误了是（）A．实验原理是语文

应该相等C．由实验结果可知用

秋天，在桃树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（）A.等开花时进行自花授粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受并株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上其他

秋天，在桃树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（）A.等开花时进行自花授粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受并株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上其他

秋天，果树上出现芽变，如果想把变异芽的性状保留下来，应该（）A．取下变异芽嫁接到砧木上B．等开花时接受同株花粉C．等开花时进行自花传粉D．等开花时接受异语文

秋天，在桃树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（）A.等开花时进行自花授粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受并株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上语文

科研人员围绕培育四倍体草莓进行研究．实验中，每个实验组选取50株二倍体草莓幼苗以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如图所示结果．下列叙述错误的是（）A.实验原理是秋水仙语文

应数量相等，长势相近C.

科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如下图所示结果.下列相关说法错误的是（）A.实验原理是秋水语文

数量应该相等C. 由实验结果

科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。请分析回答相关问题：（1）秋水仙语文

（2）从实验结果看，影响多倍

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