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阅读下面一段话,根据具体语言环境和话题内容,把握人物身份特点,在横线上填上最恰当的话从前,某个村子里有四个能说会道的人.一个事厨师,一个是裁缝,一是是赶车的把式,还有一个是船夫.
语文
.厨师说:“咱们去了以后要快
下列各句中,没有语病的一句是A.写文章要有真情实感,要言之有物,不能堆砌词藻,更不能矫揉造作。B.这篇作品讲述了一个未成年的工人的弟弟被人贩子拐卖到南方的故事。C.晓明还记得
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中切忌不要指望偷看别人的答案
联系人物身份、性格,赏析下列人物语言:①舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭。答:——————————————————②天下真有这
语文
天天口头心头一时不忘。 答
下面故事中,人物语言最符合人物职业、性情的一项是()有家兄弟分家,请了五个人做“中”:一个木匠,一个车夫,一个厨师,一个裁缝,还有一个船夫。他们开碰头会:①“分家
语文
格就行。”③“这由不得他们口
好的散文,无论是写景的,还是写人记事的,都是真情实感的流露,文中都藏着一个“我”。无论是写景状物,还是写人记事,都应该在立意、构思和语言上有充满灵性的发现和表
语文
,一丝云彩,一丛风中的芦苇…
语言描写包括人物的和.还有几道题:2.行动描写是对人物的、、的描写.需要注意的就是刻画要,不要平淡无味.3.小学生应当会写的常用应用文有哪9类?
语文
《左传》善于记录战争,其中()记录的就是齐鲁两国在鲁国的(《左传》善于记录战争,其中()记录的就是齐鲁两国在鲁国的()发生的一次战争.《左传》还善于记录人物语言,这一点
语文
形容好的东西或人才,不是自己的成语.好像是什么虽好,非我所有.我要求的是八个字的成语,好像是曹操还是什么别的人物说,那个人虽然是个难得的人才,可惜的是终究不能为我所用。言下
其他
几年前,某刊物就中学生学习文言文问题组织了一次座谈,下面是其中三个人的发言。甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学
语文
好,为什么要做这吃力不讨好的
生物学人和类人猿最根本的区别是什么?直立行走?能制造和使用工具?脑部更发达?还是又复杂的语言?
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