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阅读下面的作品，完成（1）～（4）题。上善若水张笑天去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗？是褒扬都江堰吗？还是借水喻语文

可能在不同的时间趟过同一条河

阅读下面作品，完成下面问题。上善若水张笑天去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗？是褒扬都江堰吗？还是借水喻人，弘语文

在不同的时间趟过同一条河流，

句中加粗词的意思与其他三项不同的是A.父亲还了亏空，又借钱办了丧事，这些日子，家中光景很是惨淡。B.我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景。C.共产党的恩情比海深，农民的其他

景还不如人家呢。”

在“文革”最严酷的时期，“朱德的扁担”被改编成“林彪的扁担”，朱德只是诙谐地笑道：“扁担可以先借给他用几天，迟早还是要还的嘛。”对此，准确的理解是①“文革”“左历史

“文革”不是严酷的时期，扁担

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.这个诗句在如今现实生活中是否正确这个诗句是借描写牛郎织女来写当时人的爱情的,可是在21世纪的今天,它所蕴涵的道理还合适我们么? 其他

求几个神话典故盘古开天辟地,女娲借土造人,神农尝百草还有哪些神话人物有卓越贡献的?最好是像上面几位,和我所采用的格式一样其他

下列搭配错误的一项是（）（2分）A．《黄果树瀑布》——于坚——当代诗人B．《望庐山瀑布》——李白——唐代浪漫主义诗人C．《借书不还，天打雷劈》——柏杨——当代语文

八上英语作业：（写几条建议）尊敬的陈阿姨：我的表妹与我同龄.她的确很可爱,我们相处的很好,但她总是借用我的东西.上星期,她借了我的数学书却没还给我.结果我没法做作业.我不想与我英语

爱的寻求帮助的人：有许多事情

同学借书不还怎么办啊?事情是这样的：四年级的时候那个同学借我的书,现在还没有还给我!而且那个人非常“sour”,她是全班最“sour”的人,借书不还还振振有词!跟我说是她姐姐接的.我不知其他

的生气了!但是又不知道该怎么

品味下面的话，说说弦外之音：①他问我这些年来躲到哪儿去了，同时把半克朗钱还给我，好像它是昨天刚借去似的。②“教教我吧语文

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