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怎样去理解应用题中的加减乘除为什么我一看到应用题就不会做,每次都考不及格,就是因为我对题都不理解,不知道什么时候该用加,减,乘,还是除法,请告诉我应该怎样去了解才会做题·我才小其他

不等式的解法问题a^2(a+1)+b^2(b+1)和a(a^2+b)+b(b^2+a)比较(a^4+b^4)(a^2+b^2)和(a^3+b^3)^2比较我想知道除了乘出来用比较法,还有没有什么好的办法请提点一下方法,过程就可以不用写了.我主要是想知道数学

分一个方法.不过方法要具体,

六年级上册人教版数学怎么样能够准确找到分数应用题，百分数应用题中的单位一，怎么判断用乘法还是除法，数学

六年级数学上册人教版的应用题怎么分清用哪种方法算?我搞不清什么应用题用什么算式算.有米有人告诉我怎么样分辨?--就是分数除法还有乘法.乘法有的需要两个算式,比如；x×1-a.x-x×a. 数学

下面都是分数应用题,都只要一步算式!单位“1”是什么什么,（已或未）知用除法还是乘法.一：1足球比篮球多三分之一,篮球比足球多30个,篮球有多少个?单位“1”是（）,（）知用（）数学

分之一,足球比篮球多30个,

最好是分数除法或者分数乘法的题目!就是那种应用题!然后还有两道计算题,一道是简算的,一道是常规计算的,也是分数乘除法的! 数学

六年级分数除法的意义与应用题不懂怎么办?例如：6/5吨甜菜可制成15/2吨糖,平均1吨甜菜可制（）吨糖,每制1吨糖需（）吨甜菜?我不知道是用谁除以谁；是用乘还是除.应用题我分不清谁是单数学

六年级分数除法的意义与应用题不懂怎么办?例如：6/5吨甜菜可制成15/2吨糖,平均1吨甜菜可制（）吨糖,每制1吨糖需（）吨甜菜?我不知道是用谁除以谁；是用乘还是除.应用题我分不清谁是数学

我分数除法应用题和分数乘法应用题老是搞不清楚,还有分数乘除混合运算老是不清楚到底是先用乘还是先用除.列如：有一块地用三台播种机1/4小时播种9/10公顷,平均每台每小时播种多少公顷数学

数学急求8lnx的导数是什么我知道lnx的导数是x分之1，那么8lnx是直接得出x分之8还是要用导数的乘法运算，就是前导后不导，后导前不导那个算其他

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