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求《春》中几个句子的作用分析1、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。2、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上
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着我们向前去。1、本文用了哪
课文《春》中的"野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的."这样写表达的效果是什么?
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下列句子中作者分别从哪个感观来感受和描写的?请指出来并仔细阅读体会野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴
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山上的矮松越发的青黑,尖上顶
这是什么修辞手法?填两个野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.用了什么描写顺序?
语文
宝玉给黛玉的字颦颦是什么意思》?还有颦字和眉尖若蹙四字、“西方有石名黛,可代画眉之墨”有什么关系啊.
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、仿写句子野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.、模仿这样的句式写、急!
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仿写句子野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,放在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
语文
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.联系野花,眼睛,星星共同特点的词是()连用眼睛星星来比喻野花,它们分别表示了野花的什么特征?这句话写出
语文
--星星----------
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。本体是喻体是作用是
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野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.中的散表达作用
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