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阅读下面一段话，根据说话人的身份特点，将他们所说的话补写完整从前有四个能说会道的人，一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，还有一个是船夫。有一次，本村的俩兄弟分家，请其他

不清。”裁缝说：“我们办事不

模仿下面语句写段话忘记了你叫什么名字、喜欢你看我的眼神还有和我说话时的语气你大方简单的外表我忍不住只能写在这里模仿一下作者的意思,据说作者是怀旧了,对谁的爱? 其他

（1）作者不仅写了所见,还写了所想,这样写得好处是（)(2)留意考场上人物的不同神情,用有的……好像……写一段话.（注：最起码用三遍）如：有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人（这是语文

习作写对话，要写清楚说的是什么话，是谁说的，有时还要写出人物说话时的动作、表情、语气等。请你从下面的两幅图中任选一幅，展开想象写一段对话。语文

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贝多芬除了创作月光曲,还知道他的著名作品有哪些?1.开学以来,我积累了不少古诗文.积累是为了运用,我能写上一小段描写西湖的话,这段话中至少用上一句描写西湖的故事. 数学

围绕一句话,写一段诗如题诗的背景是这样的：一个男孩追这一个女孩,女孩对他也有几分好感,可是并没有接受他,但是他们成了好朋友,男孩还是不放弃的追她,无微不至的照顾她,这让女孩很其他

首诗…… 这首诗就是我要求大

以“布什政府”开头，作为整个句子的陈述对象，改写下面一段话，写成第一层是因果关系的多重复句。巴以冲突能否平息，说到底还是取决于双方是否有妥协的意愿，布什政府语文

。布什政府_____

英语对话急用!前面有一个岔道口,该往左还是往右呢?瞧,远远走来两个外国朋友,看样子他们对这儿挺熟悉,就去问问他们吧!（请用英语写一段你向外国朋友问路的小短文,最后的结果是往右走. 英语

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小学五年级下册语文课本（江苏教育出版）第16课音乐之都维也纳.第三自然段中的两个装饰分别是什么意思?你还知道有哪些这样的词?试着用一个词写两句话,分别表示不同的意思. 语文

写一段话--要求1.必须含有“蓝天”、“羊群”、“晚霞”这仨词,two.使用比喻、拟人嘚手法.3.要以描写为主要表达方式4.字数在100字以内,最好是自己写╮(╯╰)╭可惜我写不出来,还有,在12 语文

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