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落红不是无情物,化做春泥更护花意思要写,还有这个古诗所有句子.还要作者, 其他

《父亲》这篇阅读中读文章的结尾,老者是谁?女儿是谁?老者为什么要给女儿钱?还有一题老者看到的东西会很多,可作者为什么只写他看见一位年轻的父亲牵着儿子的情景?他犹豫了片刻,因为语文

为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.没有消费其他

“科学家”这个词中,为什么要把科学“工作者”叫做“家”捏?再比如：画“家”,鉴赏“家”,用“家”来表示专业工作者的用法是怎么起源的呢?还是有什么有趣的故事呢? 语文

中外名著导读中外名著：作者.主要人物（作者还有那些著作）多多益善! 语文

1.桃花源记作者写的中心是什么?2.文章最后“后遂无问津者”暗示的是什么意思?还是有其他寓意?3.写南阳刘子骥时,为何还要写“高尚士也”?4.“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. 语文

够记住回去的路,那为何后面他

1.桃花源记作者写的中心是什么?2.文章最后“后遂无问津者”暗示的是什么意思?还是有其他寓意?3.写南阳刘子骥时,为何还要写“高尚士也”?4.“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. 其他

够记住回去的路,那为何后面他

胡适《我的母亲》问题文章最后一段的一句话：“在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。”作者为什么要用“混”字呢？表达了作者怎么的感情。还有为什么除他的妈其他

有没有人可以告诉我人教版九年级下册的所有古诗文篇目啊不需要内容只要告诉我标题和作者就可以了,还有不是只要必背的,只要是九下的古诗文麻烦都列出来,（略读的也要）语文

3篇.（不要太好.）要求：1,书名.2,作者.3,好词.4,好句.5,主要内容.额.还有感想（也就是读后感啦.60字）.外加2篇随笔作文.sorry...有点急. 语文

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