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一个三位数，个位数字是a，十位数字是b，百位数字是c，将这个三位数的前两位数字对调所得的三位数是（）A．a+b+cB．bcaC．100c+10b+aD．100b+10c+a 其他

一个三位数,十位上的数字是a,百位上的数字是十位上数字的2倍,个位上的数字比十位上的数字小2.（1）用代数式表示这个三位数?（2）当a=4时,求这个三位数. 数学

一个三位数用ABC来表示.如果A＋C=6,且这个3位数是2,3,5的倍数,这个数是多少?如果A+B=6,且这个三位数被2,3,5整除后都余1,这个数是多少?四个数的和是408,这四个数分别是2,3,5,7的倍数,而且商相同, 数学

百位上的数字都被擦掉了.知道

1道解方程1道填空会哪个写哪个1.(3x-2)^2-5(3x-2)+4=02.一个两位数,数字和为9,如果个位数字是a,那么这两位数是把这两位数的个位与十位数对调组成新数,这个数与原来的数的差数学

1.一个两位数,十位数字是A,个位数字是B,把这两个数的十位数字与个位对调,所得的数减去原来的数,差为72,求这个两位数2.三个连续偶数的和比其中最大的一个数大10,这三个连续偶数是什么?和数学

比原数大54,求原来的两位数

一个两位数,它的数字和为9,如果十位数是a,那么这个两位数是?把这个两位数的个位数和十位数字调换组成一个新数字,这个数字与原数的差为多少? 数学

一个三位数的中间一位数字是a,它比百位数字大3,是末尾数字的一半,用式子表示出这个三位数,当a=4时,这个三位数是多少.越快越好. 数学

一位老师告诉A,B,C,D,E五位学生一个三位数N之后,有以下的对话出现；学生A:这个数可以被27整除；学生B:这个数可以被12整除；学生C:这个三位数的所有数字和为15；学生D:这个数是一个完全平方数学

的.试求N(答案324,10

1.一个两位数,个位上与十位上的差是5,如果个位上的数是a,则这两个数可以表示成（）:如果十位上的数是b,那么这个两位数又可表示为（）2.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十数学

一个三位数的百位数字是a,十位数是b,个位数是c(a>c),如果取其倒序(即a与c交换位置）,得到一个新的三位数,用整式表示原三位数的差,并推测这个差是否能被11整除,请举一实例加以说明. 数学

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