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武陵春最后一句用了什么修辞手法这句用了比拟的修辞手法,把愁比作大石头,化无形为有形,化抽象为具体,化虚为实.使愁变得有重量,让读者充分领悟李清照的愁思之重.表现了李清照晚年孤单语文

歌德说过:"读一本好书,就是在和高尚的人谈话."这句话运用了什么修辞手法? 语文

两道关于沁园春雪的题1.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”这一句用了什么修辞手法?描绘了怎样的景象?2.通过“惜秦皇汉武”里面的“惜”字,怎样理解作者在词中对历史英雄人物的评价? 语文

以前有人对巴特农所干的,现在对圆明园又干了起来,而且干得更彻底,更好,一扫而光.这句话运用了什么样的修辞手法?表达了作者什么样的感情? 语文

这句话运用了什么修辞手法?我读大三那年,曾经被一条骄矜地挂在宣化“人民商场\”的天价咖色裤子折磨得寝食不安……我好怕那样的不安也会来折磨你. 语文

（1）下列句子用了什么修辞手法?教育要面向现代化,面向世界,面向未来.（2）扩句王冕在看书.（3）用关联词语将这两句话连成一句话.王冕学习刻苦.王冕孝敬母亲.（4）改为反问句.春光明媚语文

春天的孩子用“横线”画出短文中的排比句,并写一写这个排比句还运用了什么修辞手法最像的一年四季,我最爱的是春,他温暖轻柔,似母亲.那柔柔的风,细细的雨,是母亲的呢喃软语,是在轻轻语文

屋子里静得连掉下一根针都听得见这个句子运用了什么修辞手法语文

大象优雅得像一个彬彬有礼的绅士这句话用了什么修辞方法语文

《别浪费时间》1.第一段中用了设问的修辞手法,这样写的好处是什么?2.“发明创造的时间哪里来?3.就是三天的极度紧张中挤出来的.”句子中那个字表现了爱迪生对时间的无比珍惜?4..短文列语文

.6.读了这篇短文,你打算怎

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