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"我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了"这句话运用了比喻的修辞手法,这句话的本体和喻体是什么? 语文

这真像与另一个人同船而行.这句话运用了什么修辞手法,.这是指什么? 语文

根据课文王几何：4.指出下列句子运用的修辞手法。（1）在那个做什么事都严肃认真、呆板教条的年代，这样的稀奇事，不是太离谱了吗？()（2）笑得双手发抖的同学们，一个个变得笨其他

判断下面句子运用了什么修辞手法填在括号里优美的音韵,像灵泉一般流了出来（）走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神（）这天气真冷,都快把我冻成冰了.（）语文

1.国名党的广大官兵一直希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气.（这句话运用的修辞手法是什么?并试着用上“北京”一次运用这种修辞手法造句）2.然而,对于玉焚香殒了的美人, 语文

死!此刻面对圆明园.我就是这

雨巷：从诗中看来,“丁香姑娘”有什么特点?应该如何理解“丁香姑娘”这个意象?再别康桥：“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”一句运用了什么修辞手法?试简要分析如何理解“招摇”“甘语文

你知道下面句子运用了什么修辞手法吗？（1）杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。（）（2）受惊的刺猬在那里缩成一团，像个刺儿球。（）（3 语文

（ 4 ）教室里很安静，就

列车像一列巨龙,风驰电掣般地飞奔而来.这句话运用了什么修辞手法其他

《我们是一家人》阅读答案文章第十四段中划线句“就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖”这句话运用了什么修辞手法?有何作用? 语文

书被人们称为人类文明的长生果解答下面这两句运用了什么修辞手法?体会一下这样写的好处书被人们称为人类文明的长生果秋天像一个穿着金黄色衣裙的仙女,用他那轻飘的衣袖拂去了太阳语文

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