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医患关系紧张已成为网民日益关注的话题,这是患者的问题还是医生的问题?如何缓解?引来一阵热议:(1)3楼的话启示我们,医患双方怎样做才能解除彼此心中的的“疙
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“每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一支火炬,也许只是一支含泪的烛光……”这给我们的启示有①每个人都是实践的主体,都是历史的创造者
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小的作用 A.②④
“每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一支火炬,也许只是一支含泪的烛光……”这段话给我们的启示有()①杰出人物决定历史发展走向②
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结果。A. ①②B. ②③
“每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一支火炬,也许只是一支含泪的烛光……”这段话给我们的启示有①杰出人物决定历史发展走向②每个人对
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A.①② B.②③ C.
“火中取栗”这个成语让我们有什么感悟?又有什么启示?就是就一个成语意思来写点感悟啊,启示什么的
其他
荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是[]A.我们应该把学习当成一种享受B.把握好初中学习生活,我们就无忧无虑了
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“近朱者赤,近墨者黑。”这句话给我们的启示是()A.不能与学习不好的人交朋友B.交友一定要选择品行好的人C.结交有学问的朋友,可获益匪浅D.这个古代的交友标准已经过时了
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哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟B.只要敢于否定一切,历史就会向前发展C.
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“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的哲学启示是[]A.否定一切就能促进事物发展B.辩证的否定是实现事物发展的根本途径C.彻底抛弃
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《治水必躬亲》这篇文章给我们很多启示,请同学们联系学习或生活就某一方面谈谈自己的理解。
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