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在桌子上放上两摞书,把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2cm~4cm在宽0.5cm的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这些人形,放在玻璃板下面.然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速
物理
纸人放在玻璃板上面,让其他同
下列加点成语使用不恰当的一项是()A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜\underset为{\;人知的秘密C.
这一摞书
,是我的第二个理想,
语文
得狼吞虎咽,有滋有味
下列加粗成语使用不恰当的一项是[]A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。C、
这一摞书
,是我的第二
语文
便吃自己的大拇指,吃得 狼吞
下列加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。C.
这一摞书
,是我的
语文
拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味
分析两方块摞在一起时受力的情况把两快相同的木块叠放在水平木板上用一个向右的力拉它们使他们一起做匀速直线运动我的书上告诉我:1.当这个10N的力的作用点是在上面那个木块时,上
物理
下面那个木块上时,下面木块受
读读做做发书开学第一天,宋老师抱着一大摞(lu^)新书走进教室。她把书放在讲台上,翻了几下,然后对大家说:“同学们,这些书有几本弄皱了皮,这本破损比较严
语文
办呢?” 她的话音
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()(2分)A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。B.他讲起故事来栩栩如生,非常吸引人。C.
这一摞书
,是我第二个理想,想当一名
语文
有一摞书,平均分给4人、5人、6人都剩下3本,这摞书最少有本.
数学
用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦在桌子上放两摞书,把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2----4厘米在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这种人形,然后放在玻璃上面
物理
现象的原因.如果你把小纸人防
紧急1.学生的数学书封面大约6平方分米,厚0.5厘米,全班40本练习本在桌上整齐地摞成一堆,所占空间是多少立方分米2.建一个长3.5米,宽1.2米,深0.8米的水池.(1)这个水池占地多少平方米(2)
数学
要抹多少平方米水泥?3.一根
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