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三块相同的蹄形磁铁并列放置，可以认为磁极间的磁场是均匀的．将一根直导线悬挂在磁铁两极间，分别将“2、3”和“1、4”接到电源上，两次通过直导线的电流相同，这一操作探究的是（物理

的影响D. 磁感应强度大小

在探究凸透镜成像的实验中,王聪先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点这一操作的目的是物理

3.某同学做“探究凸透镜成像的特点”实验。(1)他先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜与白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示。这一操作的目的是其他

的中心与烛焰中心大致在，

如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的探究活动中所选用的器材和活动过程．（1）在探究活动中，在桌面上铺上一张大纸，纸上放置一块玻璃板作为平面镜，这样操作便于物理

”或“不同”）的蜡烛B，竖立

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据下图实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．（1）探究的因素是：其他

，采用的方法是______A

下表是小明同学在进行探究实验时的一些处理方法，请你把他这些操作中运用到的物理方法填写在表中对应的空格里．实际操作物理方法1在“探究声音的传播”的实验中，小明依据密封的玻物理

在“探究声音是怎样产生”的实

如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景．根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（）A.探究浮力与液体质量的关系B.探究浮力与液体体积物理

实验是科学探究的重要手段，我们学习一些化学实验基本操作，不仅要知道“怎样操作”，而且要知道“为什么要这样操作”即化学实验基本操作的每一步都有相应的依据．请根据示例，至化学

在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中（1）小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量．这步操作是为了探究对质量是否有其他

状对质量有影响的结论．（2）

某同学在实验室里，把同一个物体分别浸入水和盐水中，来探究“影响浮力大小的因素”，如图所示．根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（）A.探究物体所受浮力大小与其浸物理

D. 探究物体所受浮力大小

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