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商品生产者同时占有了商品的使用价值和价值
这一观
点是否正确,并说明理由
其他
用木条做一个可以拉伸的长方形木框.(1)把这个长方形拉成平行四边形,观察他的周长、面积会如何变化?(2)若长方形的木框长20厘米,宽15厘米,拉成平行四边形后,周长是多少?如果面积比原
数学
“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A.实践是认识发展的动力B.认识对实践具有促进作用C.实
政治
狄德罗认为研究自然有三种方法,通过观察搜集材料,通过思考把材料组合起来,通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是()A.实践是认识的唯一途径B.实践是认识发展的动力
政治
有人认为:“网络是个人自由的天空,想干什么就干什么。”
这一观
点①真正体现了人民的主人翁地位②割裂了权利与义务的对立统一关系③认为自由是绝对的,不受任何约束
政治
“如果你伸出一千只手帮助别人,那么别人也会伸出一千只手来帮助你.”这是舞蹈《千手观音》的主题.用这一主题解释公民的权利和义务,主要表现在()A.公民权利和义务的合一
政治
有人认为,有些权利我有人认为,有些权利我不需要享有,所以有些义务我也不需要去履行.这种观点是[]A.错误的,因为权利必须享有,义务必须履行B.正确的,因为权利和义务是一
政治
是相对的 D.错误的
“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。马克思
这一观
点告诉我们[]A.权利的存在以义务为前提,义务的存在以权利为前提B.权利和义务是相互统一的C.权利和义务是可
政治
我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。这是我国公民权利和义务的要求。[]A.强制性B.广泛性C.一致性D.真实性
政治
“如果你伸出一千只手帮助别人,那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系,可以说明[]A、公民的权利
政治
先享有权利,后承担义务
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