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下列说法有误的一项是A.朱自清,江苏省扬州人,现代散文家、诗人、学者、民主战士。B.《背影》这篇课文中“背影”是全文内在的主线,是作者叙事抒情的线索,它在全文中只出现过两次
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课文通过写苏珊·安东尼为争取
谁能告诉我关于云彩与天气关系的谚语??《看云识天气》这篇课文中引用了许多谚语,这些谚语生动凝练,读朗朗上口,而且都能较准确地反映一些自然规律.你能从日常生活中再找出一些这样的
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英语翻译,急!这篇课文翻译成德语,她能为她亲儿子所做的一切,离这儿三百米,因为下大雨,约翰何时到达这里
英语
我学完了童趣这篇课文老师让写“我真的看到了一群白鹤”想象文请求各位大师给我个范文
语文
阅读下面的文字,完成下列各题。诗歌起源的探讨同艺术起源的探讨一样,曾困扰着一代又一代的学者。时至今日,用思维与文化的眼光重新考虑这一课题,似可区分出诗歌的二重起源--
语文
诗指服务于宗教信仰和礼仪活动
请您上网查一查《大江保卫战》这篇课文!1.从第一自然段找出表示时间紧急的词语.2.第二自然段中哪些语句让你体会到保大堤场面的惊心动魄.3.读第四自然段中从黄晓文一连串的动作中体会
语文
九年级下的语文书上的注解因为今天写作业.忘记带语文书了.-.-就问下.语文书上的这一课的所有词语解释.谢谢.thankyou.!
语文
给我初一语文两小儿辩日这篇课文下面的注解,就是文章的主旨以及告诉我们的道理!
语文
读了六年级下册第六单元状元测试卷,中的(1),2.读完这篇课文,请用一句诗来赞美一下文中的赵老师!快哟3.当老师批评你时,你想说——————当老师没有调查清楚事实而冤枉你时,你想说
语文
理解、关爱、帮助时,你会动情
比较带点词语的意思,再根据它的不同意思造句.1一粒柳絮随意抛洒到这里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌发了.带点词是萌发2学完这篇课文,我心中萌发了一个愿望.带点词是
语文
命运给予她的几乎是九十九天死
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