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一道语文题“我们都是来自五湖四海,为了（）,走到一起来了.”五湖四海的意思是（）.这句话是《》这篇课文中讲的. 语文

阅读文章，完成课后练习。夏夜夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海，也被这霞语文

，又红又亮。刚刚消逝，后面的

某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动要求.运用对联,有文采并体现人文关怀,每条不少于十字语文

在江苏教育出版社出版的高一语文中第一课的手指写的相信未来中,"我要用手指那涌向天边的排浪"这句话中"指"是动词吗?还是.(我要依据) 其他

怎么学政治经济学理科想在课外读一些这种书,但发现很高深,学文科的同学都是背来的我想从中得到一些灵活的东西那应该继续自学吗?要是学要怎么入门?我想在大学学企业管理 ,觉得应该其他

人教版语文上册第23课《最后一头战象》续写:重回战场,嘎羧激动不已,久久凝望着清波荡漾的江面,往事一幕幕涌上心头:(续写,点面结合,这几个词要用上. 数学

去过极寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.↑说说这段话的意思.《生命的林子》这篇课文讲了一个什么故事?[梗概一下]从这个故事中,你悟语文

10.阅读课文选段，按要求题。苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理□人的一生仿佛也在中行走□也在寻找那最大的一穗□有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就地摘其他

容，在横线上填上合适的词语。

辨析字形,注音并组词.给的字有：蓑,衰,悄,稍,哀,衷,俏,梢,嘹,缭,涨,胀.阅读苏教版七年级语文上第14课回答问题.（1）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹语文

《鼎湖山听泉》是一篇游记，本课是一篇解说词，请你结合这两篇课文，分析一下解说词和游记在内容和表达方式上有什么不同。语文

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