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下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《钱塘湖春行》这首诗先写远景，后写近景，景中有情，描写了西湖早春的动人景色，又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓语文

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,着已为无数感人的事例所证实.结合课文内容,谈谈你对上面这句名言的理解. 语文

根据课文：二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《假如生活欺骗了你》一诗，回答问题。6.这首诗歌告诉我们什么人生哲理？7.“假如生活欺骗了你”一句使用了什么修辞手法？有什么表达作用其他

，说说你对“而那过去了的，就

下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是[]A、《鼎湖山听泉》这篇写景散文，按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来。作者把水泉当作山的灵魂来写，从自己对泉水语文

区原始森林景色的，他以小溪流

下面是对本单元四篇课文的分析，选出正确的一项。A.这四篇课文都属于写景散文。在情感的抒发上，都采用了寄情于景，情景交融的写法。B.写景状物不是目的，而是为了写情。本单元的四其他

热爱，抒发了无比自豪的情怀。

五年级上册英语第三单元（苏教版）A项中文课题是atamusiclesson顺便把这几个单词翻译一下。Itistwoo’clockintheafternoon.thestudentsareinthemusicroom.theyarehavingamusiclesson.M 英语

aving a music

我是小判官，对错我来判（下面的说法，对的打“√”，错的打“×”）。1．《少年闰土》这一课节选自短篇小说《故乡》。（）2．《少年闺土》这篇课文的作者是鲁迅，他是江苏语文

“城市，让生活更美好”，主题

下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A．《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》，我们学完了这篇课文，却不知道何处才能找到《彷徨》？学校图书馆的语文

，祖国好”的激情。 C

下列各句标点符号使用正确的一句是A．《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》，我们学完了这篇课文，却不知道何处才能找到《彷徨》?学校图书馆的书太少了。B．除夕夜，每当“难忘语文

激情。 C．就考核制度

对课文内容理解完全正确的一项是①《祝福》选自鲁迅的小说集《呐喊》。祥林嫂是受封建礼教迫害的旧中国劳动妇女的代表。②《祝福》这一标题的深刻用意是：突出祥林嫂命运的悲剧性其他

表现出封建礼教的浓重气氛。④

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