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六年级下册语文《凡卡》这一课中课后第4题把《凡卡》与《卖火柴的小女孩》对比读一读,看看从中能体会到些什么.写几句话,分别赠给两位小主人公.
语文
(这一题困我好长时间了)好像是上课没好好听!真希望会这一类题啊!已知x+y=1,xy=3/8,求x的平方加y的平方的值!
其他
“下雨天在体育馆上体育课,不下雨则在操场上体育课”,用算法描述这一问题,应该采用下列选项中的哪一种算法结构。()
A、顺序结构B、选择结构C、循环结构D、数据结构
甲比乙多做了50个零件,如果甲给乙100个后,甲是乙的一半,问两人原来各做多少个这个问题我的答案是100×2-50=150个150÷(2-1)=150个甲:150+100=250个乙:250-50=200个但是这一课是和倍问题我用的是差倍,
数学
,优质回答肯定会被提问者采纳
最后一课题1.“看见许多人站在布告牌前”这一环境描写又表明什么?2.课前的环境描写有什么作用?3.“屋顶上的鸽子咕咕咕咕地低声叫着”描写的作用?4.教室和韩麦尔先生的小院描写有什么
语文
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人教版五年级上册语文书课后选读题第5答案《剥豆》这一课最后一自然段的感受
语文
在线等英语翻译1.用你的脑袋,就能解决这道题.2.他们按时完成了这个课题,我们也一样3.不是你是Frab,就是和John将受惩罚4.我正在写作业,突然我的桌子摇动了起来5.他不会来了,因为他一向准时
英语
John将受惩罚
关于《将相和》这一课的问题,1、从《将相和》一课中,蔺相如是个()的人,因为他();廉颇是个()的人,因为他();赵王是个()的人,因为他().2、“绳池会见”后,蔺相如的职务
语文
语文难题!回答好的悬赏80分!一.填空题.()地盛开()的嘲笑二.在这一课中,你.认为它是一株[]的百合,是一株[]的百合,还是一株[]的百合
语文
六年级数学课:按比例分配这一课是什么意思,要解体题思路!
数学
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