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问几道数学题,按顺序回答,嘻嘻……1.一根圆柱形木料高9分米,沿底面直径切成两个半圆柱,表面积增加36平方分米,这根木料的体积是多少.2.一根圆柱形木料高9分米,切成两个小圆柱后,表面积增数学

,表面积增加了60平方厘米,

把同一个三角形地块按不同的比例尺化成甲乙两个图,设甲图的比例尺为1：200,乙图的比例尺为1:1000,这是一道数学题,我弄不懂比例尺是什么,是求甲图和乙图的相似比和面积比数学

如图，正方形ABCD的边长为a，点E在AB边上，四边形EFGB也是正方形，它的边长为b（a>b），连结AF、CF、AC．（1）用含a、b的代数式表示AE=；（2）若a+b=10，ab=20，求这两个正方形的面积之和数学

点A向点B滑动的过程中，S的

1.直角梯形的一条对角线把梯形分成两个三角形,已知其中一个是边长为6的等边三角形,则这个提醒面积是2.等腰梯形的上底与高相等,下底是上底的三倍,则下底角的度数是3.若梯形的上下底的数学

,角B等于40°,角C等于1

函数问题,数形结合设k>1,f(x)=k(x-1)(x∈R)在平面直角坐标系xOy中,函数y=f(x)的图象与x轴交于A点,它的反函数y=[f(x)]^-1的图像与y轴交于B点,并且这两个函数的图像交于P点,已知四边形OAPB的面积是3,则数学

初三数学,要详细的解题步骤有一三角形花圃,可测得∠A=30°,AC=40,BC=25,要求三角形的面积.我知道这道题有俩答案,我想问如果画出标准图,那么画出来的两个三角形是一个锐角三角形和一个钝数学

怎么证明,要过程,可不必拘与

数学题+++两个三角形的底想等,高的比是3比1,这两个三角形面积的比是几? 数学

我想问个数学题(五年级的)将下图的平行四边形分成三角形,梯形两部分,面积相差40平方厘米.梯形的下地是多少厘米?其中,这个平行四边形的高是8cm,底是20.4cm而且三角形与梯形面积相差40平方数学

求证任意三角形的三条边分别乘以其所对应的高线所得的积相等还请大家不要用三角形的面积公式证明这个我也知道我想知道的是不同的两个数相乘所得的积为什么相等？这和能构成三角数学

,在整数中"两个数的和等于这两个数的积"的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分数中,这种现象却很普遍.举两个例子来说明. 数学

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