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课文倒数第2段连用两个问句，这样写对表达情感有什么好处？请仿照这样的方式写一个句子。语文

英语翻译一段英文的自我介绍.下面是中文,先生.两年前我在此工作过,所以我了解这里的一切,这次来,我带上了我的英语书,吉他.就是想告诉你,我喜欢这里,不仅仅是工作.现在的我英语不是英语

我背诵下来.我不喜欢找翻译软

我们的历史期末复习题里有这么几道题：1.氏族公社分为和两个阶段.长江流域的和黄河流域的是时期繁荣的典型.2.下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想历史

B、斧斤以时入山林,林木不可

甲、乙两地相距a千米，某人骑自行车从甲地去乙地，每小时行18千米，办完事后从地骑自行车返回甲地，每小时只行12千米，他往返这段路的平均速度是每小时千米．数学

一个人原计划骑自行车由甲地到乙地,后改成前一半路乘汽车,后一半路步行.汽车的速度是自行车的两倍,步行的速度是自行车的一半,自行车为每小时10千米,求这个人行这段路程的平均速度. 物理

a、b两地间的路程为460km,某人从a地出发骑自行车去b地,分三段路走完,在这三段路上的骑车速度分别是12km\h,8km\h,10km\h,全程共用时4.5h,若第三段的路程为10km\h,试求第一段的路程和第二段的路程. 数学

张华和小宇放学回家途中要经过一段平直的公路,路边每隔d=10m种一棵树,张华和小宇决定在这段平直的公路上测出自己正常骑自行车的平均速度,于是两个人各自提出了自己的方案：张华的方物理

t3.代入公式v=3d/t计

张华和小宇放学回家途中要经过一段平直的公路,路边每隔d=10m种一棵树,张华和小宇决定在这段平直的公路上测出自己正常骑自行车的平均速度,于是两个人各自提出了自己的方案：张华的方物理

t3.代入公式v=3d/t计

1、小明从家骑自行车上学,每小时行18千米,回来时因逆风每小时行12千米,他往返这段路程的平均速度是每小时多少千米?2、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发数学

甲、乙两人恰好在a,b两地的

（2014•顺德区模拟）甲、乙两地相距a千米，某人骑自行车从甲地去乙地，每小时行18千米，办完事后从地骑自行车返回甲地，每小时只行12千米，他往返这段路的平均速度是每小时千米数学

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