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五年级的10个名人小档案,这样的格式:孔子简介：（前551~前479）名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人.伟大的思想家、教育家.儒家学说的创始人.名言：学而不厌,诲人不倦.温故而知新.发愤忘食,乐以历史

人们称著名的科学家钱学森是“导弹之父”，钱老却说：“我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。”这表明钱老①能够正确认识个政治

“中国梦“的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐．小王同学将“伟大的中国梦”这六个字分别写在一个正方体的每个面上，如果正方体的平面展开图如图所示，那么数学

法国历史学家梯也尔认为：“这位伟大人物的一生，对于军人、统治者和政治活动家都是极有教益的，也包含着对于公民们的教训。它教导他们决不应该让他们的国家听任一个人的权力去摆历史

拿破仑•波拿巴D. 路易•

阅读下列材料：材料：就在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家，虽然这群人都是贵族，没有平民。但它却是人类历史上一个伟大的进步，它标志着一个人统治一个国家的时代在这个历史

的时代”结束的标志是什么？（

“就在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家，虽然这群人都是贵族，没有平民。但它却是人类历史上一个伟大的进步，它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束历史

牛顿是英国的一个伟大的科学家,他曾经写过一本“算术”书,书中有一道非常有名的题目,就是关于牛在牧场上吃草的问题,后来人们就把这种问题叫做牛顿问题.有一片牧场,已知饲养牛27头,6天数学

“这是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物，擅长指挥军队，还具有立法家们才具有的才能……几年之后，这位伟人……疯狂了，激起了……整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥历史

．华盛顿 D

当代青年学生要把个人前途与国家命运结合起来，承担起崇高使命。这里的崇高使命是指（）A.实现中华民族伟大复兴B.关注世界共同的问题C.抓住机遇，迎接挑战D.自觉投身于经济政治

当代青年学生要把个人前途与国家命运结合起来，承担起崇高使命。这里的崇高使命是指（）A.实现中华民族的伟大复兴B.实现全体人民共同富裕C.全面建设小康社会D.把我国建设成政治

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