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(q011•泰安模拟)如图所示是我们在学习“声现象”一章时常做的实验,用悬挂o的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被弹开.
这个实验说
明了()A.发声的音叉正在振动B.声音可
物理
如右图所示,在烧杯中注入开水,并放入一小块白磷,在烧杯上盖一薄铜片,铜片上分别放有红磷和白磷.实验时发生的现象是,
这个实验说
明可燃物燃烧的条件是:,.
化学
(2009•丰台区一模)在研究气体压强和流速的关系时,小磊同学做了如图所示实验,
这个实验说
明:气体流速越大,压强越(选填:“大”或“小”).
物理
小东同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的,他用手指压圆珠笔芯,笔芯会弯曲,
这个实验说
明力可以改变物体的.同时手指感到疼痛,说明
物理
运用知识解决问题:(1)如图,放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,铃声将会.
这个实验说
明声音的传播需要,这里用到的研究方法是.(2)俗话说“隔
物理
波具有___.
取两块表面磨平、干净的铅块,使之紧密接触,铅块就能结合在一起,在它下面还可以挂重物,
这个实验说
明分子之间存在着力;固体和液体都很难被压缩,这间接地说明分子间还
物理
取两块表面磨平、干净的铅块,使之紧密接触,铅块就能结合在一起,在它下面还可挂重物,
这个实验说
明分子间存在着力.平常的固体和液体都很难被压缩,这间接地说明分子间还存
其他
取两块表面磨平、干净的铅块,使之紧密接触,铅块就能结合在一起,在它下面还可挂重物,
这个实验说
明分子间存在着力。平常的固体和液体都很难被压缩,这间接地说明分子间
物理
相信很多人都听过这道题,把玻璃珠,电源和灯泡用导线连接起来,关闭开关,灯泡没有亮,然后向玻璃珠加热,当加到红积热的时候,灯泡亮了,
这个实验说
明了什么(两个)我写的是(1)玻璃珠是
物理
一个铁丝网,中间较松弛地系者一根棉线,浸过肥皂水后,用手指轻碰一下棉线左边,左边肥皂膜破了,棉线被拉向右边.
这个实验说
明了什么?速度越快有奖阿用分子之间的作用力来说明
物理
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