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所谓含量的含义是指一个整体中一种物质的质量还是这种物质占总共物质的百分比?迷惑中··· 化学

下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．体积很小、质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多物理

体才可看成质点，高速运动的物

根据能的概念，下面哪个说法是正确的（）A．一个弹簧的质量越大，它的势能就越多B．一个物体能够做功，这个物体就具有能C．因为子弹的速度大于火车的速度，所以子物理

能大于夯的势能

根据机械能的概念，下面哪个说法是正确的（）A．一个弹簧的质量越大，它的势能就越多B．一个物体能够做功，这个物体就具有能C．因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能物理

根据能的概念，下面哪个说法是正确的（）A.一个弹簧的质量越大，它的势能就越多B.一个物体能够做功，这个物体就具有能C.因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火物理

根据机械能的概念，下面哪个说法是正确的（）A．一个弹簧的质量越大，它的势能就越多B．一个物体能够做功，这个物体就具有能C．因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能物理

质量表示物体所含物质的多少,它只是表示一个数量的多少的概念,并不是一个物体的质量等于它含物质的多少乘以这个基本物质的重量.那么为什么质量的单位是克,千克等表示重量的单位? 物理

牛顿第二定律,谁能帮我解释下?物体加速度的大小跟物体受到的作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同...这是定义,但这个“跟物体的质量成反比”,是什么跟质其他

高中数学试证明:做匀变速直线运动的物体在任意两个连续相等的时间内的位移差为定值.设加速度为a,连续相等的时间为T,位移差为(三角形)x,则(三角形)x=aT^2这道题应该怎么做啊?是高中物理其他

高中物理怎么判断电流是从纸面出来还是进去RT..就是怎么判断是⊙还是○X（打不来了TOT）我磁场的立体图转化不来平面图==.这个判断不来左手定则学不下去了TOT!是我在学左手定则，就是物理

向 I→。那么画图的是我应该

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