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人是大自然的一部分,其它生物都和人平等.对这个问题你有什么看法,根据是什么?这段话的意思到底是什么如果我没说清楚,可以看八年级下册的书,在第11课的第四题.因为字数有限,有大部分没语文

几个数学问题（非高手误进）（第一部分）⒈各位数码都是0和1,并且能被225整除的最小正整数是什么?⒉从1到100这100个自然数中取10个数,使他们的倒数之和等于1,求这10个自然数.求的这是10个数学

1+1=2的原因个人看法.虽然现在数学很复制,但是复制的东西是简单事物的组合,当人们需要时自然就产生,不需要什么复制的想法.以下纯属个人猜测,比如当古人记物的数量只有1+1+1+1+1+1+1.这样但政治

是随着技术的进步,猎物的增多

什么是里德伯常数?如题后来这个常数变的不再是常数,而是一个自然的推导值.前后两个公式都要物理

20世纪60年代日本数学家角谷发现了一个奇怪现象:一个自然数如果它是偶数就用2除它;如果是奇数则将它乘以3后再加1反复进行这样两种运算必然会得到什么结果?试考察几个数并给出数学

两个连续的自然数,它们的倒数的积是1/182,这两个数中的大数是小数的（）倍.还要说明为什么数学

两个相邻的自然数,大数比小数大百分之20,这两个数分别是什么? 数学

输入一个自然数,判断是否为质数（即能被1和它本身整除的数）这个空应该填写什么?#include "stdio.h"main(){int a,k,m;scanf("%d",&a);k=sqrt(a);for(m=2;mk)printf("%d is a Prime",a 其他

;elseprintf("%

自然数,整数,等等.这些数的定义是什么?我马上上高一,突然发现小学的有些名词不懂了.有 1：整数2：自然数3：有理数和无理数4：实数和虚数5：复数6：公约数和公倍数7：偶数和奇数（这个数学

*数的了!如果还有就回答下哈

若一个自然数的平方根是±m,则比这个自然数大1的数是什么(用含有m的代数式表示)? 数学

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