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(高中)询问几个英语问题1.Themostcommonlyusedpublicmeansofgoingfromplacetoplaceinthecity()thebus.A.areB.isC.hasD.is答案选B.为什么呢?还有,我想知道这话的意思是什么.2.Itw
英语
有,我想知道这话的意思是什么
右图是某葡萄糖酸锌口服液的标签.标签上的6.5mg是指锌元素我知道的.还有单质分子原子的选项.为什么不能是单质什么的.能不能帮我把每个选项解释下.还有我发现不止这题很多这种题答案都
化学
五年级分数混合运算一,例如:8/3/6*5/12=8/3*1/6*5/12=这一步8和6和12都能约分可是按常理来说8和谁约结果都一样,可是这个不是所以答案会错,有许多类似的题,我老做错,不知道该注意什么,怎
数学
cosA+cosB=a,sinA-sinB=b,a^2+b^2不等于0,求cos(A-B)=?题目没说A+B等不等于90度的这是个填空题有答案的求的就是COS(A-B)结果是(a^2-b^2)/(a^2+b^2)但是我不知道解的过程我没求出来
数学
x=3则x≥3这个命题对吗急急答案是正确的我想知道为什么。
数学
某九肽经部分水解,得到下列一些三肽:丝-脯-苯丙,甘-苯丙-丝,脯-苯丙-精,精-脯-脯,脯-甘-苯丙,脯-脯-甘及苯丙-丝-脯.以简写方式排出此九肽中氨基酸的顺序.我知道这个题的答案,就是用了
其他
江苏地区07年小学5年级下,暑假作业,求第34第5题答案~是同个地区的知道题目的回答拜托~答得好我另外再给几分不知道题目的就算了~因为这道题目是要读过那册语文书才知道的~拜托同地区的
语文
求lim(x->2)[(x+2)/(x^2+3x-10)]的极限.答案是无穷大(横着的8的符号).我想要具体的步骤!希望懂的人帮帮忙.还有一题:lim(x->0)[1-(1+2^2)]/x^2(1+2^2)这个是有根号的,我手机打不出来,将就看了,知道就行.这
数学
是 (-1/2)
求lim(x->2)[(x+2)/(x^2+3x-10)]的极限.答案是无穷大(横着的8的符号).我想要具体的步骤!希望懂的人帮帮忙.还有一题:lim(x->0)[1-(1+2^2)]x^2(1+2^2)这个是有根号的,我手机打不出来,将就看了,知道就行.这
数学
(-1/2)
高中概率知识忘了求高人指点概率的C这个运算怎么算例如C10(在下)6(在上)怎么算我觉得应该是C106=10*9*8*7是不然后我做一道题它答案是C41除以C106=2/105我怎么算都算不出这个
数学
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