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华南师范大学远程教育学院大学英语预备级2013秋急有没有人和我的一样的?明天快截止作业了!这是我的作业的一些题目.有没有一样的麻烦把答案给我.重赏!第1题(2.0)分TianAnMenSquarebeautifu 英语

atches B、becom

请老师帮我解答下面几个语法问题,谢谢!1.我在做剑桥雅思语法的时候,做到现在完成时的部分时觉得有些晕,有些填空题出现eachyear这个词的时候,答案给的是现完,我觉得应该是一般现在是啊, 其他

讲下吗?3.the amou

有谁知道关于活了100万次的猫的这些问题的答案?十万火急呀.(1)虎斑猫为什么一次次死去又活过来?(2)为什么主人为他的每一次死亡洒下眼泪,虎斑猫竟从来没有哭过?(3)为什么虎斑猫最后要成其他

一次虎斑猫死去后不再活过来?

求设计概论的这些简述题答案~1：简述中国设计的发展过程（各历史阶段及其主要内容）2：简述纯艺术与设计艺术的关系3：简述设计的含义与范畴4：简述中国建筑当中的四种图案分别代表语文

述德国包豪斯定义,以及发展的

《植物“预测术”》的阅读答案1.通读全文,分析文章题目《植物预测树的含义》2.本文主要表达方式是说明,而第一段则运用了什么表达方式?3.文章第五段写道：“一些树木也具有这样奇异的语文

50岁的‘气象树’.”称其为

这些句子是什么句式?应该读出怎样的语气或感情?1.你又白又胖,橘红的嘴唇,真好看.2.你一定不怕冷,半夜自己害怕吗?3.你饿不饿呀?4.咱俩做个好朋友吧!回答时每个题的答案前要有每个题的序语文

咀嚼“信念的橄榄”课后阅读答案1.把信念比作橄榄有何好处2.第四段中引用这人的话要说明什么问题3.第四段中画线句子用了什么修辞手法,说明了什么5.信念有哪些重要作用?本文主要运用语文

法布尔写的《蝉和蚁》阅读答案（1）阅读全文作者说《蚂蚁和蝉》这个寓言中的昆虫并不一定就是蝉对于这个点他的理由有哪些?（2）法布尔作为一名昆虫家.好的花再加分问题中少打一个语文

求五道这样的数学题带有字母,给这些字母的对应关系,比较大小.例如“a小于0,1小于b小于0,比较ab,ab的二次方,ab的三次方的大小”（写明问题及答案）谢谢数学

叶落心底阅读答案看问题补充.1文中的我是个怎样的人老人呢2从文中看我一定经历了某种磨难我对磨难的态度从那些语句可以看出来3我整个人一颤为什么会这样谈谈你的理解?4（1）语文

活得平庸,活得沉沦,活得虚伪

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