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怎么办我发现我读不懂很多文章!不说那些矫情的.尤其很多名家的散文,看不懂里面的意义,照我们老师的话说就是读不懂文章里的思想.不是说字面上的读不懂,就是感受不到文字底下的东西,这语文

三了文科生很苦恼,

下列各句中没有语病的一句是A.我们这个约有五十人左右的班级，已经有三十五个共青团员。B.从今以后，众目仰望的将不是统治者，就是思想家。C.即使是灰烬，但是尽其他

我必须尽快赶回去。

我们称王夫之是一位杰出的唯物主义思想家，这主要是因为他()A．批判理学先前宣扬的“天命论”和“生知论”，主张物质是第一性的B．万物由历史

D ．人的精神和形体

我们称王夫之是一位杰出的唯物主义思想家，这主要是因为他()A．批判理学先前宣扬的“天命论”和“生知论”，主张物质是第一性的B．万物由元气构成，精神依存于形体，“人历史

形体死亡，精神也就消失

阅读下文，完成小题。英雄的承诺周国文①在水一方的文人英雄会发觉，在刺目的阳光中，他们与这个时代是隔岸对峙的。②印刷文化时代，思想家哲人曾充当短暂语文

电子文化的世纪，广告流水线盛

明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是①应树立廉洁文政治

② B．①③ C．②④

唐代思想家柳宗元有一个十分重要的命题：美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军（王右军，即王羲之），则清湍修竹，芜没于空山矣。这告诉我们，事物的价值（）A.是人的主观感政治

满足程度D. 是主体对客观

明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是（）①应树立廉政治

①②B. ①③C. ②

晚清思想家龚自珍曾说过：“灭人之国，必先去其史”这给我们的启示是A．要推动各国文化共同发展繁荣B．要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化C．要遵循各民族文政治

法国思想家卢梭有句名言“人生而平等，却无往不在枷锁当中”。这说明（）A.人与人之间是绝对平等的B.人们都处于各种羁绊当中C.人人生而平等，但要受到各种因素的限制D.人与政治

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