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数学一次方程组的应用一个两位数,它的个位数比十位数多3,将他的个位数和十位上的数对调后再与原数相加,得143,求这两位数. 数学

17.（10分）下面是两位同学校园生活的心理独白：小华：昨天数学只得了70分,语文也只得了60分.我在小学时,这两门课成绩都很好呀!目前,我在学习上也很努力呀!可几次考试成绩都不理想,以后其他

欢我们数学老师那幽默风趣的讲

这道题的解题过程是?请听下面一段独白,用请听下面一段独白,用所听到的独白中的词或数填空,每空限填一个词或一个数.填入的内容要写在答题卡相应的位置上.在听每段独白前,你将英语

两遍.

（2007•闵行区一模）果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，图1表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白眼雄果蝇的过程语文

_____．在下面图2中画出

（1999•上海）果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配出一白眼雄果蝇的过程．请根据语文

（2）在图2中画出C、D、G

果蝇的性别决定属于XY型，红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上，请回答：（1）雄果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞叫做．（2）果蝇缺失1条Ⅳ号染色体语文

子），F1中染色体数正常的果

果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配出一白眼雄果蝇的过程．请根据图回答：（1）语文

C、D、G 细胞的染色体示意

果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上。下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，雌雄配子结合后生出一白眼雄果蝇的过程。请语文

B________；

已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，且知道这对等位基因只位于X染色体上，下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白眼雄果蝇的过程，请语文

_____ （2）写出C、

果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，这对等位基因位于X染色体上，图1表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配出一白眼雄果蝇的过程．请根据图1回答：（1）语文

图．（3）若精子C与卵细胞F

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