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南橘北枳的生物含义?★→☆↓明天要考生物,老班指明要考贼题:“南橘北枳”是指___,出现这种问题的原因___◎各位学长№学姐,帮帮额!越好)额,现在在学“生物的变异”
语文
某校学生列队以8千米/时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度为12千米/时,从队尾出发赶到排头又回到
数学
初三下学期.我们这总分780,死亡540,我现在达不到540因为该背的没背,但我是没节课都听的,我决定发疯的学,达到600以上,请各位学长给些建议指导
数学
一元一次方程的应用题某校学生列队以8km/h的速度前进,在对尾校长让一名学生跑步到队伍的前面找带队老师传达一个通知,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12km/h,从队尾赶到排头又回
其他
请问那位学长学姐们知道湖北文理学院艺术类这今年文化课都是多少分啊!!求帮忙。。我是文课
语文
阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(选做题)蔡元培传张晓唯20世纪初期的二三十年间,举凡学界中人,几乎无人不知有位”。这位生长于清代同光年间的浙东商家
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文苑,一时间引来多少寒窗学子
某校学生列队以8千米/时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度为12千米/时,从队尾出发赶到排头又回到
数学
某校学生列队以8千米/小时的速度前进,在队尾校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个通知,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12千米/小时,从队尾赶到排头又回到队
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某校学生列队以8千米/小时的速度前进,在队尾校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个通知,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12千米/小时,从队尾赶到排头又回到队
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某校学生列队以8千米/小时的速度前进,在队尾校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个通知,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12千米/小时,从队尾赶到排头又回到队
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