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“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”,法国思想家蒙田的这句话揭示了()①人与人在人格和法律地位上是平等的②人的生命具有独特性③应该平等待人,尊重他人④
政治
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话揭示了()①人与人在人格和法律地位上是平等的②人的生命具有独特性③应该平等待人,尊重他人
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“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”,法国思想家蒙田的这句话揭示了[]①人与人在人格和法律地位上是平等的②人的生命具有独特性③应该平等待人,尊重他人
政治
数学平时做题有时有这个毛病,一个思路做不出来,却不会换思路.知道应该换,可还是局拟在原思路出不来,还想不出别的思路.是积累不够,还是思维不够开放活跃呢?希望大家帮帮忙!个位数学好
数学
在线求指导:“少治《春秋》…下帷“少治《春秋》…下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面.盖三年不窥园,其精如此.进退容止,非礼不行,学士皆师尊之.…”
这位思想家应该是
[]
历史
“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”这四句箴言是对古代一位思想家学说主旨的概括,他应该是:[]A.程顾B.朱熹
历史
近代某位思想家指出:在自然领域,一切都是被决定的,理性只能服从决定论和自然规律;但在实践领域,理性是自由的,不为任何外在东西决定的。
这位思想家应该是
()A.伏尔泰
历史
中国古代某位思想家解释“王”这个字的写法:王这个字,三横中间一线,就是通天地之人。上面是天,下面是地,中间是万物人民,这一竖把三者接通起来就是王了。
这位思想家应该是
(
历史
“少治《春秋》…下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止,非礼不行,学士皆师尊之。…”
这位思想家应该是
[]A.朱熹B.顾炎
历史
“少治《春秋》…下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止,非礼不行,学士皆师尊之。…”
这位思想家应该是
A.
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