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一个矩形周长为30cm,一边长是xcm,这个矩形的面积为ycm²则y与m的函数关系式是什么(写成一般形式),
数学
(1)如图所示,边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成矩形,这样就能验证分解因式的一个公式,这个公式是什么?并写出验证过程.(2)你能用拼
数学
问一个字的读音鱼有两个字合在一起是一个字,这个字念什么?我只知道写法,打不出来
语文
观察下列各数1,负2,4,负8,16,负32,.发现了什么规律,继续写出后面三项这一列数的第n个是什么
数学
在一个比例中,两个外项分别是合数,他们的积是32,已知一个内项是2,这个比例式可以写做什么?快
数学
数学问题若3x^2-2x+b与x^2+bx-1的和中不存在含x的项,求b的值,写出它们的和,并说明不论x取什么值,它的值总是正数可是这个式子的和中不存在含X的项啊!
数学
观察下面一列数,探究其规律.-12,23,-34,45,-56,67,…(1)写出第7,8,9项的三个数.(2)第2010个数是什么?(3)如果这一列数无限排下去,其中的正数与哪个数越来越接近?负数呢
其他
观察下面一列数,探究其规律.-12,23,-34,45,-56,67,…(1)写出第7,8,9项的三个数.(2)第2010个数是什么?(3)如果这一列数无限排下去,其中的正数与哪个数越来越接近?负数呢
数学
求各位大侠指教,观察下面一列数,探求其规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,5/7,…(1)写出第7,8,9项的三个数;(2)第2004个数是什么?(3)如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?
数学
观察下面一列数,探究其规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7.(1)写出第7,8,9项的三个数;(2)第2000个数是什么?(3)如果这一列数无限排列下去,与哪两个整数越来越接近?
数学
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