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观察下面一列数，探求其规律：，－，，－，，－，…(1)这一列属于有理数中的哪一类；(2)写出第7，8，9项的三个数；(3)第2016个数是什么？(4)如果这一列数无限排列下去，与数学

计算（-4）/2,4/（-2）,（-4）/（-2）,联系这类具体数的除法,你认为a,b是有理数时（b不等于0时）,下列式子是否成立?可由此总结出什么规律?(1)-a/b=a/-b;(2)-a/-b=a/b 数学

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）.联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数（b≠0）时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?（1）-aaa（2）-aa—=—=-—；—=—b-bb-bb打字数学

哪个网友采纳的啊，无语……

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

请问1,3,4,7,10这一列数字有什么规律?如果在后面再填一个数字，应该填什么？数学

找规律填数字9143（121）（）..这个数列有什么规律?写清规律?太不好意思了，中间是漏了一个数原题9、1、4、3、40、（）、、、、、数学

1.一个圆的半径长为R厘米,减少2厘米后,这个圆的面积减少了多少2.观察下列格式：15^2=22525^2=62535^2=1225个位数字是5的两位数平方后,末尾的两个数有什么规律为什么3.计算（a+b+c）^2 数学

观察依次排列的一列数,它的排列有什么规律?你能说出这列数的第50个数,第100个数,第2013个数是什么吗?（1）﹣1,二分之一,﹣3,四分之一,﹣5,六分之一,﹣7…（2）二分之一,0,负二分之一,0,二分数学

答对有赏!3,0,6,-6,18,···1,-2,4,-8,16···（1）请按这列数的规律分别写出紧跟在后面的两个数、（2）第二列数与第一列数有什么关系（3）分别写出这两列数中的第一百个数注意，3,0,6,-6,18，· 数学

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