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一道数学题某校学生列队以8km/h的速度前进，在队尾，校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示，然后立即返回队尾，已知这个学生的速度是12km/h，他从队尾出发赶到排其他

一列行进的队伍长120米,有一通讯员从排尾到排头传达命令,然后再回到排尾,这时队伍已经前进了160米,问通讯员从始至终共走了多少米? 物理

某校学生列队以每小时八千米的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这名学生的速度为每小时十二千米,从队尾出发赶到船头又数学

某校学生列队以8千米/时的速度前进，在队尾，校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示，然后立即返回队尾，这位学生的速度为12千米/时，从队尾出发赶到排头又回到数学

一群驴友排成一列在野外旅游，队长在队伍中，数了一下他前后的人数，发现前面的人数是后面的两倍，他往前超了6位驴友，发现前面的人数和后面的人数一样．（1）这群驴友一共有多少数学

/分，从第一位驴友刚上桥到全

第一题：一列队伍长120米,在队伍进行时,通讯员从队尾赶到队伍最前端,然后又立即返回队尾.若这段时间内队伍前进了288米,队伍及通讯员的速度大小始终不变,那么这段时间内通讯员走的路程物理

的像沿竖直方向下落,则镜面与

一列队伍长120m,正沿直公路行进,一个通讯员（V1）因有要是迅速从队伍（v2）排位赶到排头,然后立即按原来的速度大小返回队尾,这个过程队伍前进了288m.求通讯员往返走过的路程为什么等式物理

什么相反是加

队列长120米,通讯员从队尾赶到排头再返回队尾,这时队伍前进了288米,求通讯员共走了多少米? 物理

通讯员从一列长度为L的前进着的队伍的排尾到排头之间往返一次,在这段时间内队伍向前运动的位移是4L,在这过程中,通讯员的路程是否一定大于位移?我明白了,按照一般规律,人们为了尽可能物理

~

1.一列长为L的队伍,行进的速度为v1,通讯员从队尾以速度v赶到排头,又立即以速度v赶到排尾,求出这段时间内队伍行进的距离2.在运动场的一条直线跑道上,每隔5m放置一个空瓶,运动员在进行折物理

的瓶子,之后再折返跑到最近的

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