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1,1,2,3,5,8……这一列数的规律是：第一第二个数十是1,从第三个数起,每个数是其前两个数的和,用循环语句描述计算这列数中第二十个数的算法,用伪代码写! 数学

有一列数：1,1,3,8,22,60,164,448.其中的前三个数是1,1,3,从第四个数起,每个数都是这个数前面两个数之和的2倍,那么,这列数中的第10个数是多少? 数学

一列火车2/5小时行了32千米甲乙两地之间的铁路长240千米,照这样计算这列火车几小时可以从甲地到乙地数学

火车过隧道问题...快,急用!一列火车以30m/s的速度匀速行驶,经过一条隧道需要25s,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10s,这列火车有多长?这条隧道有多长? 物理

例子：5+5（2）+5（3）+5（4）+...+5（25）括号里的是指数,因为表示不出来,所以用括号区分.分析：这列数的特点是从第二项起,每一项都是前一项的5倍.如果给这列数中的每一个乘,就会得到新的数学

后求和.设S=5+5（2）+

12.在与铁路平行的公路上,一个步行的人和一个骑自行车的人同向前进,步行人每秒走l米,骑车人每秒行3米.从这两人后面有列火车开来,火车通过行人用了22秒,通过骑车人用了26秒.这列火车全长数学

乙练习跑步,平均每分跑250

一道方程应用题：急用一列火车匀速通过长500米的隧道,若列车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30秒,而整列火车完全在隧道里的时间是20秒,求这列火车的长.用方程解；知道的话请数学

一行人和一骑车人同时同向沿铁路边前进行人速度为每小时3.6千米,骑车人每小时10.8千米.这时一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用32秒,通过骑车人用36秒,问这列火车的车身有多长? 数学

有人说：“当一列火车从北京开往上海时,就可以把这列车看作是质点”这种说法对吗?额,其实我觉得是对的,不过,不确定,还是希望指教. 物理

一列火车以15m/s的速度通过一个山洞用了40s，已知这列火车长300m，这个山洞长度是．物理

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