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我市轰轰烈烈开展的“唱红打黑”活动，提振了城市的精气神，深受市民拥护。有人为此撰写了一副对联的上联：“唱红歌提精神五个重庆谱新曲”，请你对出下联。上联：唱红歌提精语文

海瑞墓室后面扩建了“扬廉轩”，亭柱上刻着有关海瑞的一副对联：“三生不改冰霜操，万死常留社稷身。”请结合课文内容，谈谈你对这副对联的理解。语文

下面的几副对联,已有上联,请用括号里的字对出下联.山清水秀风光好,（多、人、年、喜、半、事、寿）其他

山海关孟姜女庙有一副对联:“海水①朝②朝朝朝朝朝朝落；浮去③长④长长长长长长消.”1.“朝”“长”的正确读音应该是：①②③④2.你能对这副对联作出简单的评论吗? 语文

“载治乱,知兴衰,千秋事业如亲目；寓褒贬,别善恶,万古纲常全在心.”理解这句话.这句话是一副对联,请根据你的知识积累,谈谈你对这副对联的理解!要准确, 历史

“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”中的“嬉”和“随”的意思是（）有人根据课文《桂林山水》的内容编了一副对联,现在将下联写在下面,你能对出上联吗?（)好奇好秀好险桂林山语文

看了《红楼梦》后，有人出了一副对联。上联是“多愁善感，痴黛玉香冢洒泪泣残红”，请你结合高中语文课本中的“名著导读”的相关情节，对出下联。（4分）语文

对联也叫对子、联语，是我国独有的文学样式，讲究形式相对，意蕴隽永，试为下面的对子对出下联。（任选一题）（1）某餐馆门口贴着一副对联：上联是：盘中餐粒粒皆辛苦语文

下联是：_________

补全对联一位私塾先生路过铁匠铺门口时,吟出了一副对联的上联:书生读书严冬酷夏读春秋.它描绘了书生的读书生活,巧妙地嵌进了"春夏秋冬"四个字.请你根据对联的特点把铁匠对的下联补充语文

下面是两副对联的上联，请任选一联，对出下联。（1）上联：寒风凛凛，疫情不废学子志下联：（2）上联：朔风起，瑞雪降，冬来光阴去下联：语文

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