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阅读下面的赏月对联，用“/”划分出它的节奏并简要说说这副对联的妙处。月月月明八月月明明分外山山山秀巫山山秀秀非常这副对联的妙处是：语文

情趣幽默、情趣盎然是戏剧对联的特色。读来往往令人捧腹，且给人以启迪。下面这副对联是我国著名京剧表演艺术家梅兰芳六十寿辰时（1959年），他的琴师徐兰沅赠送给他的，请语文

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对联知识（2分）有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，请你填上最合适的一个字。上联：绿水本无忧，因( 语文

填空1.有这样一副对联,用了拟人化的手法,写得很妙,耐人寻味,使很多任意时为难,天不上对联中的缺字,你认为填什么字最合适?青山原不老为（）白头,绿水本无忧因（）皱面. 数学

有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，曾经使很多人一时为难，填不上对联中的缺字。你认为填什么字最合适？青山原不老为()白头绿水本无忧因()皱面语文

下面这副对联的下联次序打乱了，请你发挥自己的想象，并根据对联的特点，重新排列之后写在下面横线上。（2分）上联：三尺讲台迎春秋下联：热血写一腔春秋语文

“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是A．保路运动B．五四运动C．第一次工人运动高潮D．一二九运动历史

“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这副对联描写的是[]A．辛亥革命B．五四运动C．北伐战争D．抗战胜利历史

“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是（）A、保路运动B、五四运动C、五历史

父亲是文史工作者，想送一副对联给小学时的语文老师以示庆贺，一是这位老师虽然年届八旬，但仍在关爱指导青年教师；二是校方已将他们退休老教师合住的那幢楼房修缮一新，近日语文

．大启尔宇，华堂焕彩；永发其

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