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汪曾祺《胡同文化》第13自然段中的“西风残照,衷草离披,满目荒凉,毫无生气”
这句子表达作者怎样的思想感情
语文
西江月·夜行黄沙道中这首诗表达了作者怎样的思想感情?诗中最能表达出这种情感的句子是那一句?
语文
问题在下面,是五年级下册人教版的1.这篇课文作者的思路,表达了作者怎样的思想感情,蒙古族人具有怎样的特点,文章写了哪些动人的场面,写出来.2.体会理解文中的好句子,写四处.
语文
叶子时期的梅（改编版）阅读答案注意：这是改编版，原文请到网上找，1.本文运用了什么样的表现手法？表达了作者怎样的思想感情？2.作者的文笔非常优美，请从以下两句中选择
语文
枝条，而一树腊梅的开放，正像
木兰者,古时一民间女子也.少习骑,长而益精,值可汗点兵,其父名在军书,与同里青少年皆次当行.因其父男子可为之事女子未必不可为,这句话可以表达出作者怎样的思想感情?
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济南的冬天第5自然段阅读1.文中写“水也不忍得冻上”,水为什么“不忍得冻上”?表达了作者怎样的思想感情?2.写出文段中总写济南冬天全景的句子.3.分析“这就是冬天的济南”一句：（1）
语文
这篇课文表达了作者怎样的思想感情，从下面的说法中选择最准确的句子。[]A．这篇课文赞颂了太阳花的灿烂多姿、生机勃勃，说明了只要劳动就会有收获。
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情。
结合上下文，品味理解下边的句子。（1）“这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。”这里运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？答：
语文
道弧线，是另一重无形的围墙，
屈原《离骚》句子解析.十万火急!“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!（《离骚》）”和“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.（《离骚》）”表达了作者怎样的思想感情?这位名人的那些精神值
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呵,先生写得多好：“吃下去是草,挤出来的是奶”!这个句子表达了作者怎样的思想感情?快
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