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文中画线的句子使用了什么修辞手法啊?自己准备的台词怎么一句也没用上?是比喻还是疑问?文章内容大概是这样的:班里少了一张报纸,老师拼命找找不到,结果学生每个人都送了一张报
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白居易的《大林寺桃花》,这首诗的大意是什么?人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。还有.前2句诗蕴涵了怎样的自然现象?后2句运用了什么修辞手法?
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4.“它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。”这句话运用了什么修辞手法?其作用是什么?
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有关句子的几个题1、用每一,每一,每一,每一,每一,每一,还有.造一个句子2、几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏.这句话用了什么修辞手法?3、“你
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的.”改为间接转述.4、我停
山中避雨一些问题我曾经吃过七八年音乐教师饭,曾经用钢琴伴奏过混声死不合唱,曾经弹过贝多芬的奏鸣曲,但是,有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味.这句话用了什么修辞手法,这样写有什
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初一阅读题1.“可是孕育春天的摇篮却是冬”运用了什么修辞手法?文中列举了哪些有关事例来证明作者这个说法的?2.“冬天已经到了,春天还会远吗?”英国诗人雪莱这句诗蕴涵着什么生活这
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这个句子用了什么修辞手法,请在句后括号里写明太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。()
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忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人.1.这个句子使用了什么修辞手法?有什么作用?
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1.判断下列句子用了什么修辞手法,写在括号里.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了"人"字形线路.()"大概""差不多".这类说法怎能出自工程人员之口呢?()
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你没有辜负大家的期望,没有辜负祖国的寄托这句话用了什么修辞手法,作用是什么你咩有辜负大家的期望,没有辜负祖国的寄托,没有辜负了老师的苦心指导,同时也没辜负波兰师友及广大群众
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