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行道树的阅读答案原文:但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼,直等到朝霞的旗冉冉升起,我们就站成一列致敬.1.这句话运用了什么的修辞手法?这样写又有什么作用?
语文
十三岁的际遇入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力.这句话用了什么修辞手法?.相对应的句子是
语文
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就这句话运用什么修辞方法?将收获按由()到()的顺序排列,说明平常事情蕴涵着(0,蕴涵着()的成就.
语文
让我们像其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教,像卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教.以上句子运用了什么修辞手法?其作用是什么?
语文
球迷的欢呼声响彻了美国这句话用了什么修辞手法
语文
“青草,绿叶,花朵是我们的姐妹,麋鹿,骏马,雄鹰是我们的弟兄”这句话用了什么修辞手法
语文
指出下列句子所用的修辞手法。(1)这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神。()(2)夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。()(3)希特勒,墨
其他
精神,就是一个高尚的人,一个
“在社会主义现代化进程中写下了浓墨重彩的新篇章”这句用了什么修辞手法?如题
语文
随着山势,溪流·····变换调子.这句话运用了什么的修辞方法写出了溪流的什么和什么记金华的双龙洞的第三段的第二句话~帮个忙
语文
在课文中下列句子各用了什么修辞方法,请填序号。a.比喻b.拟人c.排比d.反复e.夸张1.它们这些海鸭呀,享受不了战斗的欢乐,轰隆隆的雷声就把它们吓坏了
语文
4.它听出了愤怒的力量,
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