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牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。这句话写出了老牛和牛犊的什么样的特点语文

别了,我爱的中国全文是围绕哪句话写的?这句话在文中反复出现,这样写的好处是什么语文

本学期《亲近母语》这一读物,你一定认真读了吧,请回忆有关内容填空.“过去的日子如,被微风吹散了,如,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?”这句话出自（谁）写的散文语文

,司马迁自述写作此书的目的是

这段话是按什么顺序写的?一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课.先生听了,连连点头.接着,先生在孙中山的书上又圈了一段.他念一句,叫孙中山念一句.孙中语文

样糊里糊涂地背,于是,他壮着

一百年前的今天,一颗巨星陨落了.但他是永生的.这句话用了什么方法来说伏尔泰的逝世的还有：再写出一两句这样的话语文

读一读，填一填（分别写出下列比喻句把什么比作了什么）。河两岸的柳絮像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻摇曳。这句话把比作。语文

语文题!下面括号句子中的词语,这样写有什么好出处?1．我见从妈妈口中掏不出什么秘密．（掏）2.我赶忙把”这也叫爱”这句话咽了回去．（咽）3.它送来的缕缕幽香,袅袅钻到我们心中．（语文

五年级的寒假作业的问题一、“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样.”读了这句话你有什么想法?二、不用量角器,只能用三角板画出165度角.（写出操作过程）三、1.想吃点什么? 语文

讨人欢心的话——（）言（

像一张大蒲扇所荷叶,舒舒服服地躺在水面上.这句话运用了什么修词手法.再写出它的意思其他

“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”（1）请写出与这句话相关的远古传说；（2）这句话反映了什么精神。在当今你认为应该如何弘扬这种精神。历史

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