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母亲的目光是可以珍藏的,儿子可以一直把母亲的目光带到远方.这句话用了什么修辞手法这样写的好处是什么母亲是船也是岸的文章语文

1.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严冬冻不死它,干旱旱不坏它.（写松树）2.总之一句话,为了人类,它的确是做到了`粉身碎骨’的地步了.（写松树）这两句话分别用了什么修辞手法? 语文

对手,1.战国七雄除秦之外其他六国是2.十八盘指何处文中的十八盘是什么意思这句话运用了什么修辞手法3.为了表现文章的中心思想作者精选了三件事请抓住主要点说说是哪三件事4.耐人寻味语文

才不失活力这个道理人类亦然”

“生命的璀璨与生命的枯萎竟是戏剧般地连在一起,几乎就在一夜之间,欣喜可能就会变为疑惑,甚至就在同一片风景,这边是丰硕,那边却是寂寞”.这句话使用了什么修辞手法?有什么作用?阅读语文

这个句子是不是夸张句?“刚才还是晴空万里,转眼间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来.”这句话是不是夸张句?如果不是,那应该是用了什么修辞手法呢? 语文

这句话是运用了什么修辞手法？比喻？拟人？“鹅的步调从容，-----“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”是比喻句还是拟人句？理据是什么？其他

我望着那许多认识的星仿佛看见它们在对我霎眼我仿佛听见它们在小声说话这句话用了什么修辞手法好处是什么其他

踌躇满志形容鸟可以吗?树上踌躇满志的鸟儿们.这句话是拟人吗?树上踌躇满志的鸟儿们,叽叽喳喳的,像在演奏一场音乐会,弹响了春天跳跃闪音符…这句话用了什么修辞手法? 语文

高过马头的野花五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂.是用什这句话用的什么修辞手法? 语文

这真像与另一个人同船而行.这句话运用了什么修辞手法,.这是指什么? 语文

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